<만3세 부분수업계획안>주제: 동식물과 자연/동물- 숲 속 작은집 창가에 새노래 수업계획안 (부분수업계획안)
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작성일 20-11-07 13:55본문
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T : (손유희를 하며 오지 않은 유아들을 기다린다.)
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5. 활동목표(goal)
만3세 부분수업계획안
Tip: 실습생 여러분들이나 현직 교사분들중에 장학수업을 준비하시는 분들께 도움이 될 것 같네요.
3. 집단구성 / 시간구성 / 공간구성
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레포트 > 교육계열
C : 노루요 / 토끼요 / 여우요 / 사냥꾼이요
기억하고 있구나. 동화가 어떤 내용이었는지 기억나니?
도입:
1. 생활주제 / 주제 / 소주제
단위활동계획안
활동 주제: 새노래 / 숲 속 작은집 창가에
설명
1.1. 손유희를 하며 자리에 모인다.
T : 열매반~ 이제 매트 위로 모이자~
순서
동화에 어떤 동물들이 나왔었니?
2. 활동명 / 활동유형 / 대상연령
7. 전개순서 / 활동내용 / data(資料) 및 유의점
8. 도입 / 접개 / 마무리 / 사후활동 / 활동평가
만3세 부분수업계획안 주제: 동식물과 자연/동물 활동 주제: 새노래 / 숲 속 작은집 창가에 Tip: 실습생 여러분들이나 현직 교사분들중에 장학수업을 준비하시는 분들께 도움이 될 것 같네요.
4. 누리과정 관련요소
T : 정말? 동화의 タイトル이 무엇이었니?
T : 얘들아, 우리 아침에 들었던 동화 기억나니?
주제: 동식물과 자연/동물
C : 네~
6. 활동data(資料)
<만3세 부분수업계획안>주제: 동식물과 자연/동물- 숲 속 작은집 창가에 새노래 수업계획안 (부분수업계획안)
T : 맞아. 노루와 토끼, 여우와 사냥꾼이 나왔었지. 우리 열매반이 잘
T : 그래. ‘숲 속 작은집 창가에’였지.
C : 숲 속 작은집 창가에요 / 숲 속이요 / 모르겠어요.
2. ‘숲 속 작은집 창가에’ 동화를 회상하며 이야기 나눈다.
다.