고전적 조건화와 조작적 조건화를 비교하여 설명(說明)하시오 고전적 조건화와 조작..
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고전적 조건화와 조작적 조건화를 비교하여 설명하시오 I. 고전적 조건화 아동은 고전적 조건형성을 통해 학습한다. Pavlov는 실험을 계속하면서 자극 일반화라는 현상을 발견하였는데, 조건자극과 매우 유사한 자극에 대상으로하여는 고전적 조건형성과정 없이도 조건reaction(반응)을 일으키는 것이었다. 고전적 조건형성은 처음에는 .. , 고전적 조건화와 조작적 조건화를 비교하여 설명하시오 고전적 조건화와 조작..기타방송통신 , 고전적 조건화와 조작적 조건화를 비교하여 설명하시오 고전적 조건화와 조작
고전적 조건화와 조작적 조건화를 비교하여 설명(說明)하시오 I. 고전적 조건화 아동은 고전적 조건형성을 통해 학습한다. 고전적 조건형성은 처음에는 아동과 무관했던 중립자극이, 어떤 reaction(반응)을 자동적으로 이끌어 내는 무조건 자극과 짝 지워짐으로써 중립 자극에 대해 reaction(반응)하게 되는 과정이다. 고전적 조건형성은 처음에는 ..
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고전적 조건화와 조작적 조건화를 비교하여 說明(설명) 하시오
I. 고전적 조건화
아동은 고전적 조건형성을 통해 학습한다. 예를 들어, 음식과 종소리…(To be continued )
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다. Pavlov의 실험에서 개는 경험을 통해서 침 흘리는 reaction(반응)과는 무관했던 중립적 자극인 종소리(CS)에 대상으로하여 침 흘리는 조건reaction(반응)(CR)을 하였다.