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작성일 21-10-07 15:17

본문

3. 나의 견해
1) 사후 지도

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4) 부모교육
Ⅲ. 結論

레포트 > 사회과학계열

Ⅰ. 서론
참고문헌

2) 지지적인 상담
靑少年(청소년) 기에 달성해야할 성격발달과 자아정체감 형성이 지연됨과 동시에 사회적 역기능이 더욱 심각해지게 된다 이중 일부는 만성적인 문제를 지니게 됨으로써 人生(인생)의 중요한 시기에 학업을 중단하게 되며, 유해환경 속에 노출되어지게 된다 따라서 이들 靑少年(청소년) 들은 사회適應 기술을 습득하고 중요한 인간관계를 맺으며 자아정체감을 형성할 수 있는 기회를 상실하게 된다 더욱이 가출 및 가출부랑의 문제가 이차적인 학습과 길거리 생활을 통해 다면적이고 중첩적인 문제들로 심화되어 간다는 점을 고려한다면 이들 靑少年(청소년) 들에 대한 예방 및 치료적 개입은 절실히 필요하다. 따라서 본론에서는 비행靑少年(청소년) 의 갖는 문제 하나를 선택하여, 사회복지사로서 그 문제를 어떻게 해결할 것인지 설명해 보겠다.

설명

Ⅰ. 서론
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3) 기술의 훈련
2. 사회복지사로서 가출 문제를 어떻게 해결할 것인지 설명

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[청소년복지] 비행청소년의 갖는 문제 하나를 선택하여, 사회복지사로서 그 문제를 어떻게 해결할 것인지 설명하시오

순서

Ⅱ. 본론

1. 비행靑少年(청소년) 의 갖는 문제 - 가출

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다.

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