만3세 11월, 12월 observe일지 15명 분량입니다.
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작성일 19-10-06 20:02본문
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다. 다 글자를 완성하고 나서 “은아”라고 읽는다.^^
4. 언어
쌓기12/14 : 블록을 네모로 쌓으며 “여기는 OO집이야 놀러와도되”라고 이야기함
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6. 과학
레포트 > 교육계열
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10. 일상생활
5. 수·조작
수조작12/21 : 항아리안에 들은 김치그림을 보고 “OO는 너무너무 매워서 김치가 별로 안좋아”라고 이야기한다. OO이가 “OO야 나랑 같이 읽을까”하고 묻자 “그래”하고 대답한다
만3세 11월, 12월 observe일지 15명 분량입니다.
공공형 어린이집 만3세 observe일지 11월, 12월 15명치 분량입니다.
미술12/21 : 색칠할 그림을 고르다가 ‘선생님 저도 찾아주세요’하고 손을 잡는다
7. 음률
2. 역할
역할12/22 ; 아기인형을 등에 업고 “얘는 OO 아가야 조용히해야되”하며 손을 입에 가져다댐
미술:11/12이면지 위에 분홍 사인펜으로 그림을 그리고 난 후 풀을 들고 칠하며 “핑크드레스 만들어야지”하고 말한다.설명
9. 대·소집단
순서
1. 쌓기
8. 실외활동
공공형 어린이집 만3세 관찰일지 11월, 12월 15명치 분량입니다.^^
11월 ․ 12월 유아 觀察(관찰) 기록
<觀察(관찰) 내용>
언어11/13 : 자음과 모음 글자를 보고 ‘OO’ 글자를 찾아서 자석판에 올린다.
쌓기11/12 : 벽돌블록으로 가져와 하나씩 올린 뒤 “선생님 이거보세요”하고 말하며 웃는다
역할11/3 : 손을 들어 양옆으로 흔들며 “바람이 세게 불어”라고 말하며 웃는다
수조작11/26 : 퍼즐조각을 보고 “아 이건 진짜 쉽다”하고 말하며 웃는다.
3. 미술
언어12/16 : 동화책을 들고 소파에 앉아 책을 편다.