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[교육학] 놀이와 인간 - 인간이란 무엇인가

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작성일 19-10-16 17:37

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”
놀이를 인간의 본질적
characteristic(특성)으로 간주

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호이징가의 비판

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놀이와 인간
GAME START!
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놀이와 인간
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인간이란 무엇인가
마르크스
호이징가
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인간이란 무엇인가
이성을
바탕으로
생각하는
존재
필요에
따라 도구를 만들어 사용할 수 있는 도구적 존재
삶의 재미를 적극적으로 추구하는
유희적 존재
호모 사피엔스
호모 파베르
호모 라보란스
★
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호이징가
인간을 ‘호모 루덴스’ …(투비컨티뉴드 )

레포트/사범교육

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설명

다.

순서

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[교육학] 놀이와 인간 - 인간이란 무엇인가
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놀이와 인간
GAME START!
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놀이와 인간
_SLIDE_3_
인간이란 무엇인가
마르크스
호이징가
_SLIDE_4_

인간이란 무엇인가
이성을
바탕으로
생각하는
존재
필요에
따라 도구를 만들어 사용할 수 있는 도구적 존재
삶의 재미를 적극적으로 추구하는
유희적 존재
호모 사피엔스
호모 파베르
호모 라보란스
★
_SLIDE_5_
호이징가
인간을 ‘호모 루덴스’ 즉 ‘놀이하는 인간’으로 규정“사회를 형성하고 문명을 발전시키는 데 결정적 기여를 한 것은 노동이 아니라 놀이이다.

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