平生敎育(평생교육) program 기획안 - [소외계층을 위한 직업능력개발 program]
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작성일 20-09-19 10:59
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이는 개발하고자 하는 호로그램의 주제, 목적 등을 명료화하는 작업이 필요하고 타당성을 확인하는 기초 작업이 된다
■ 事例
- 호로그램의 주제: 비경제활동층(靑少年(청소년) , 주부) 사회適應(적응)능력 배양
- 호로그램 개발의 피료썽: 비경제활동인구(청년실업자, 주부)의 증가로 국가 및 가정경제의 어려움을 겪고 있는 취약계층에 대한 자활기회 및 직업선택 능력을 제공함으로써 비생산인력을 지역경제 활성화를 위한 생산인력으로 계발시켜 삶의 질 향상과 취업기회를 제공하고자 하는 것이다.
■ 事例: 각계각층의 자문위원을 구성하여, 지역 및 최근의 동향에 의한 범국가적이며 사회적으로 필요한 호로그램의 개발을 위한 회의를 진행한다.
레포트/경영경제
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다. 전문가는 호로그램 개발에 대해 열정적이고 참여의지가 확고한 사람들로 구성하는 것이 매우 중요하다.
3) 3단계: 호로그램 상황分析(분석) 및 대상 分析(분석)
상황分析(분석)은 지역싸회와 고객에 대한 연구, 分析(분석), 해석 및 판단을 의미하는 것으로, 호로그램 개발에 있어서 변…(skip)
,경영경제,레포트
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平生敎育(평생교육) program 기획안 `소외계층을 위한 직업능력개발 program`입니다. 아무쪼록 도움이 되시길 바라며, 다들 좋은 점수 받으시길 바랍니다.平生敎育(평생교육)program개발_97
평생교육 프로그램 기획안 `소외계층을 위한 직업능력개발 프로그램`입니다.
- 본 호로그램의 예상효능 및 장애요인分析(분석)을 함께 分析(분석)하여 호로그램 추진 여부를 결정하여야 할 것이다.
2) 2단계: 호로그램 개발을 위한 브레인 스토밍
개발의 필요와 요구가 확인되면 다음 단계로 브레인 스토밍이 필요하다. 사례를 중심으로 평생교육 프로그램 기획의 단계별 과정을 정리했습니다. 事例(사례)를 중심으로 平生敎育(평생교육) program 기획의 단계별 과정을 정리했습니다. 아무쪼록 도움이 되시길 바라며, 다들 좋은 점수 받으시길 바랍니다. 이를 위해서 자문위원회를 구성하고 전문가를 활용한다. 따라서 본 호로그램에는 그들의 자발적인 참여를 유도할 수 있도록 하여야 할 것이며, 그로 인해 실제 호로그램의 효능를 진단할 수 있어야 할 것이다. 브레인 스토밍 작업을 통해 새로운 아이디어를 창출해야 한다.
- 기존 유사 호로그램의 유무 및 효능分析(분석): 기존 유사 호로그램이 운용되고 있겠으나, 비경제활동 인구를 적극적으로 호로그램에 유입시키지 못하고 있는 한계를 파악하였다.
- 호로그램 개발의 궁극적 목적: 비생산인력을 지역경제활성화를 위한 생산인력으로 계발시켜 삶의 질 향상과 취업기회를 제공하고자 하기 위한 것이다. 평생교육프로그램개발_97 , 평생교육 프로그램 기획안 - [소외계층을 위한 직업능력개발 프로그램]경영경제레포트 ,
순서
설명
平生敎育(평생교육) program 기획안 - [소외계층을 위한 직업능력개발 program]
1. lifelong education 호로그램의 기획
2. lifelong education 호로그램 기획의 단계별 과정(事例를 중심으로)
1) 1단계: 호로그램 개발의 피료썽 검토 및 추진 여부 결정
2) 2단계: 호로그램 개발을 위한 브레인 스토밍
3) 3단계: 호로그램 상황分析(분석) 및 대상 分析(분석)
4) 4단계: 호로그램 개발의 기본방향 설정
5) 5단계: 호로그램 개발 모델 설정
6) 6단계: 학습자 characteristic(특성) 分析(분석)
7) 7단계: 교육요구 및 필요分析(분석)
8) 8단계: 교육요구의 호로그램 목표(目標)로의 전환
호로그램 기획의 첫 단계에서는 이러한 호로그램 개발이 왜 필요한가를 확인하는 작업이 필요하다.
