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영아를 위한 과학교육의 실제

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작성일 20-11-09 14:38

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Download : 영아를 위한 과학교육의 실제.hwp









3. 물리적 지식 활동을 통한 과학활동의 실제
레포트 > 교육계열


깔끔하게 정리(arrangement) 해 두었습니다.


영아를 위한 과학교육의 실제
이미 공부했던 내용들을
3) 대상연령 : 만 2세

6) 활동 방법


잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
1. 일상적 탐구의 예
다.

이미 공부했던 내용들을 깔끔하게 정리 해 두었습니다.







- 시트지의 끈적이는 property(특성)을 안다.
순서
설명
영유아, 과학, 교육

4) 보육과정 관련요소 : 물체와 물질의 property(특성) 탐색하기
착시켜 놓는다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
5) 활동 reference(자료) : 시트지, 책상(책상에 시트지의 끈적이는 부분이 위로 오게 하여 넓게 부


영아를 위한 과학교육의 실제-3671_01_.jpg 영아를 위한 과학교육의 실제-3671_02_.jpg 영아를 위한 과학교육의 실제-3671_03_.jpg 영아를 위한 과학교육의 실제-3671_04_.jpg 영아를 위한 과학교육의 실제-3671_05_.jpg
4. 영아를 위한 과학 활동의 실제

2) 활동goal(목표)

1. 일상적 탐구의 예
- 접착력을 가지고 있는 물체의 property(특성)을 경험한다.), 블록, 다양한 자연물, 장난감 등
2. 미술활동을 통한 과학활동의 실제


Download : 영아를 위한 과학교육의 실제.hwp( 53 )



1) 활동명 : 시트지에 붙었어요.

<시트지에 붙었어요> 활동은 물체와 물질의 property(특성)에 관심을 갖게 하는 과학활동이다.
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