영아보육의 활동영역을 기준으로 環境(환경)을 구성하고 그에 적합한 교수매체를 선정하여 배치하시오.
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Ⅰ 서론
3. 環境(환경)영역 배치도(0~15개월 영아)





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3. 환경영역 배치도
2. 교수매체 선정 및 배치
2. 교수매체 선정 및 배치
3. 환경영역 배치도(0~15개월 영아)
1) 0~15개월 사이의 영아 교수매체 선정 및 배치
영아보육의 활동영역을 기준으로 環境(환경)을 구성하고 그에 적합한 교수매체를 선정하여 배치하시오.
Ⅳ Reference List
3) 36개월 미만 영아의 교수매체 선정 및 배치
1. 영아보육의 활동영역을 기준으로 한 環境(환경)구성
1) 0~15개월 사이의 영아 교수매체 선정 및 배치
사회ㆍ상상놀이자료(data)로서 커다란 거울을 놓고, 인형, 약 20cm크기의 봉제인형, 막대인형과 단순하고 안전한 타는 장난감, 연극놀이기구, 블록과 함께 가지고 놀 수 있는 장남감 등을 낮은 수납장과 함께 배치한다. 대근육활동資料에는 밀고 끄는 장난감과 공과 운동기구(25~30cm), 타기놀이 장난감 등을 배치한다. 구체적인 배치도 그림은 다음과 같다. 탐색ㆍ움직이는 놀이자료(data)로서는 손에 잡히는 장난감과 모래ㆍ물놀이 기구, 쌓기놀이기구(50~60조각정도), 퍼즐(6~12조각), 기술발달 자료(data), 끼우기 놀이기구 및 간단한 줄거리가 있는 책 등을 배치한다. 탐색ㆍ움직이는 놀이資料로서는 손에 잡히는 장난감과 모래ㆍ물놀이 기구, 쌓기놀이기구(50~60조각정도), 퍼즐(6~12조각), 기술발달 資料, 끼우기 놀이기구 및 간단한 줄거리가 있는 책 등을 배치한다. 대근육활동자료에는 밀고 끄는 장난감과 공과 운동기구(25~30cm), 타기놀이 장난감 등을 배치한다. 예술활동자료로서 미술ㆍ만들기 자료와 시청각 자료, 그리고 소리나는 악기들을 준비한다. 구체적인 배치도 그림은 다음과 같다. 예술활동資料로서 미술ㆍ만들기 資料와 시청각 資料, 그리고 소리나는 악기들을 준비한다.
3. 環境(환경)영역 배치도
3) 30개월 미만 영아의 교수매체 선정 및 배치
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영아보육의 활동영역을 기준으로 한 환경구성 2. 교수매체 선정 및 배치 1) 0~15개월 사이의 영아 교수매체 선정 및 배치 2) 16~24개월 사이의 영아 교수매체 선정 및 배치 3) 30개월 미만 영아의 교수매체 선정 및 배치 3. 환경영역 배치도 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 3) 36개월 미만 영아의 교수매체 선정 및 배치 사회ㆍ상상놀이자료로서 커다란 거울을 놓고, 인형, 약 20cm크기의 봉제인형, 막대인형과 단순하고 안전한 타는 장난감, 연극놀이기구, 블록과 함께 가지고 놀 수 있는 장남감 등을 낮은 수납장과 함께 배치한다. 구체적인 배치도 그림은 다음과 같다. 대근육활동자료(data)에는 밀고 끄는 장난감과 공과 운동기구(25~30cm), 타기놀이 장난감 등을 배치한다. 3. 환경영역 배치도(0~15개월 영아)
Ⅲ 결론
Ⅰ 서론
레포트 > 사회과학계열
Ⅱ 본론
Ⅳ bibliography
1. 영아보육의 활동영역을 기준으로 한 환경구성
2) 16~24개월 사이의 영아 교수매체 선정 및 배치
3) 36개월 미만 영아의 교수매체 선정 및 배치
교수매체 선정, 교수매체 배치, 배치도, 영아, 영아보육환경, 환경구성, 영아보육, 활동영역, 교재, 교구선택
3) 30개월 미만 영아의 교수매체 선정 및 배치
다. 예술활동자료(data)로서 미술ㆍ만들기 자료(data)와 시청각 자료(data), 그리고 소리나는 악기들을 준비한다.
Ⅲ 結論
2) 16~24개월 사이의 영아 교수매체 선정 및 배치
Ⅱ 본론
사회ㆍ상상놀이資料로서 커다란 거울을 놓고, 인형, 약 20cm크기의 봉제인형, 막대인형과 단순하고 안전한 타는 장난감, 연극놀이기구, 블록과 함께 가지고 놀 수 있는 장남감 등을 낮은 수납장과 함께 배치한다. 탐색ㆍ움직이는 놀이자료로서는 손에 잡히는 장난감과 모래ㆍ물놀이 기구, 쌓기놀이기구(50~60조각정도), 퍼즐(6~12조각), 기술발달 자료, 끼우기 놀이기구 및 간단한 줄거리가 있는 책 등을 배치한다.