[S] 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계과정 지향적 교수요목인 절차 중심
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작성일 22-03-04 18:21
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과거 사전적, 문자적 지식에만 의존하여 이를 암기하고 되풀이하던 형식을 벗어나서, 외국어로서의 한국어 교육과 관련된 사람들이 직접 자신의 지식체계 안에서 한국의 언어와 文化를 전달할 수 있기 위해서는 공동의 노력이 필요하다. 이 교수법에 따르면 실제로 이루어지는 수업에 참여할 때에 필요한 기술들을 중심으로 한국어 교육을 시행하게 된다
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