체벌의 관념과 교육적 의미
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작성일 20-12-09 15:35
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체벌의 개념과 관점 및 체벌에 대한 설문조사을 살펴보고, 체벌의 장단점과 문제점을 정리하고 대안에 대해서 정리한 파워포이트 발표자료입니다. 필요하신 모든분에게 좋은 내용이 되길 바라며, 좋은 하루 되시길 바랍니다.
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체벌의 관념과 교육적 의미
체벌의 관념과 관점 및 체벌에 대한 설문조사을 살펴보고, 체벌의 장단점과 문제가되는점 을 정리(arrangement)하고 대안에 대상으로하여 정리(arrangement)한 파워포이트 발표reference(자료)입니다. 필요하신 모든분에게 좋은 내용이 되길 바라며, 좋은 하루 되시길 바랍니다.체벌교육 , 체벌의 개념과 교육적 의미인문사회레포트 ,
1. 체벌 槪念
2. 체벌의 두 가지 관점
3. 설문조사
4. 체벌 관련 법규
5. 체벌의 장단점
6. 체벌의 결점
7. 대안 책
1. 벌의 의미
① 행동의 혐오적 통제의 방법으로 유기체가 어떤 행동을 했을 때 그 행동들의 출현 가능성을 감소시키는 기제
② 바람직하지 못한 행동에 대해 불쾌한 혐오자극을 줌으로써 그 행동이 앞으로 일어날 확률을 줄이는 방법
2. 체벌의 의미
① 신체에 직접적으로 고통을 주는 벌 (국어사전)
② 체벌은 학업이 부진하거나 금지되어 있는 일 을 범하였을 때와 같은 경우에 신체적 고통을 주는 벌을 가함으로써 격려한다든지 그 비행을 교정하려는 방법 (교육부 사전)
Ⅱ. 체벌의 두 가지 관점
◎ 긍정적 관점
❍ platon
• 각성을 촉구함
• 잘못된 행동에 상응하는 책임을 지울 수 있음
• 그릇된 행동을 제지
❍ Rousseau
• 자연적인 방법으로 벌을 받도록 하되, 그렇게 해서도 행동수정이 되지 않을 때에는 인위적인 제재를 가함
⇨ 간접체벌의…(drop)
체벌교육
레포트/인문사회
다.
