[讀後感, 감상문(report)] [독서 감상문(report)] 마이클 샌델 교수의 ‘定義(정의)란 무엇인가’를 읽은후
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작성일 20-06-16 04:13
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브랜다이스대학교를 졸업하고 27세에 최연소 하버드대학교 교수가 되었고, 29세에는 자유주의 이론(理論)의 대가인 존 롤스의 정의(定義)론을 비판한 ‘자유주의와 정의(定義)의 한계를 발표하면서 세계적 명성을 얻은 바 있는 세계적 정치철학자 샌델 교수는 자유사회의 시 민 은 ...
[독서感想文] ‘정의(定義)란 무엇인가’를 읽고쓰기
목차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 옳은 일 하기
Ⅱ-Ⅱ. 최대 행복 원칙
Ⅱ-Ⅲ. 우리는 우리 자신을 소유하는가
Ⅱ-Ⅳ. 대리인 고용하기
Ⅱ-Ⅴ. 중요한 것은 동기다
Ⅱ-Ⅵ. 평등 옹호
Ⅱ-Ⅶ. 소수집단우대정책 논쟁
Ⅱ-Ⅷ. 누가 어떤 자격을 가졌는가
Ⅱ-Ⅸ. 우리는 서로에게 어떤 의무를 지는가
Ⅱ-Ⅹ. 정의(定義)와 공동선
Ⅲ. 맺음말
Ⅰ. 머리말
인문학 분야에서 근 8년여 만에 베스트셀러에 오른 작품인 ‘정의(定義)란 무엇인가’라는 책은 하버드대에서 20년 연속 최고의 인기강의를 한 교수인 마이클 샌델 교수의 저서이다.
이처럼 세계적 석학답게 샌델 교수는 다양한 논쟁에서 극적이고 도전적인 발상을 선보이며, 철학을 이해하면 정치와 도덕 그리고 자신의 신념을 분명하게 알게 된다는 것을 확실히 보여준다.
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[독서感想文] ‘정의(定義)란 무엇인가를 읽고쓰기
목차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 옳은 일 하기
Ⅱ-Ⅱ. 최대 행복 원칙
Ⅱ-Ⅲ. 우리는 우리 자신을 소유하는가
Ⅱ-Ⅳ. 대리인 고용하기
Ⅱ-Ⅴ. 중요한 것은 동기다
Ⅱ-Ⅵ. 평등 옹호
Ⅱ-Ⅶ. 소수집단우대정책 논쟁
Ⅱ-Ⅷ. 누가 어떤 자격을 가졌는가
Ⅱ-Ⅸ. 우리는 서로에게 어떤 의무를 지는가
Ⅱ-Ⅹ. 정의(定義)와 공동선
Ⅲ. 맺음말
Ⅰ. 머리말
인문학 분야에서 근 8년여 만에 베스트셀러에 오른 작품인 ‘정의(定義)란 무엇인가라는 책은 하버드대에서 20년 연속 최고의 인기강의를 한 교수인 마이클 샌델 교수의 저서이다. 브랜다이스대학교를 졸업하고 27세에 최연소 하버드대학교 교수가 되었고, 29세에는 자유주의 이론(理論)의 대가인 존 롤스의 정의(定義)론을 비판한 ‘자유주의와 정의(定義)의 한계’를 발표하면서 세계적 명성을 얻은 바 있는 세계적 정치철학자 샌델 교수는 자유사회의 시 민 은 타인에게 어떤 의무를 지는가, 정부는 부자에게 세금을 부과해 가난한 사람을 도와야 하는가, 자유시장은 공정한가, 진실을 말하는 것이 잘못인 때도 있는가, 도덕적으로 살인을 해야 하는 때도 있는가 등등 의 애매모호하고, 해답이 없는 질문들을 끊임없이 던지며, 독자에게 심오한 고찰을 하도록 유도한다. 정치철학의 중대한 질문을 오늘날의 골치 아픈 문제에 접목시키며 수 많은 학생들로 하여금 정의(定義)의 진정한 의미에 대상으로하여 진지하게 반추할 기회를 주는 이 책은 오늘날의 지성인이라면 꼭 한번은 읽어봐야 할 양서라고 생각된다된다.
Ⅱ. 본론
Ⅱ-Ⅰ. 옳은 일 하기
이 챕터에서 저자는 독자에게 정의(定義)란 하나의 의미로 설명(說明)될 수 없음을 여러 事例(사례)를 통해 제시한다. 예를 들어 내가 전차 기관사이고, 시속…(省略)
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