소크라테스의 교육론
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작성일 21-09-02 08:34
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바로 이 생각의 막다른 길에서 어쩔 수 없이 새로운 생각을 하게 되고, 잘못된 지식은 바른 지식으로 교정된다
2. 산파술 : 소크라테스의 반어법을 통해 스스로 바른 지식에 이르…(drop)
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설명
소크라테스가 등장한 시대의 역사적 배경과 교육방법에 대해 조사한 자료입니다.
1. 소크라테스가 등장한 시대의 역싸적 배경
2. 소크라테스[Socrates, B.C 469 - 399]의 등장
3. 소크라테스의 일생과 개성
4. 소크라테스의 교육관
5. 소크라테스의 교육 방법 ; 대화법 (문답법)
6. 소크라테스와 소피스트의 공통점
7. 소크라테스와 소피스트의 교육관 차이점
8. 현실에의 적용 : 소크라테스가 보인 교육적 반전의 전략(戰略)
9. 의의
1. 반어법 : 소크라테스가 말하는 이성적 진리탐구의 방법은 반어법이다. 그리고 나서 상대방은 스스로 자신이 잘못 알고 있음을 받아들이고 이것을 인정하게 한다.
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다. 반어법의 특징은 잘못 알고 있음을 받아들이는 과정에서 혼란을 겪게 한다는 것이다. 이미 알고 있다고 믿는 것에 대한 충격적인 부정을 하게 함으로써 의도적으로 빠져 나갈 길이 없는 혼란스러움을 일시적으로 겪게 한다. 이 혼란은 산모가 아이를 낳을 때의 진통과 같은 고통에 비유된다 그 다음 스스로 새로운 길을 통해 바른 지식을 알게 된다는 것이다. 반어법은 먼저 상대방이 알고 있다고 생각하는 것을 다시 생각하게 하는 질문을 던져서 그의 지식이 잘못되었음을 깨닫게 만드는 방법이다.
