학교 공동체 의식에 대해서
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작성일 21-04-13 16:08
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친구를 감싸주…(省略)
다. 친구의 좋은 점을 크게 이야기해주는 시간을 운영하여 친구를 칭찬, 격려하는 활동을 통해 친구를 사랑하는 따뜻한 마음을 키우는 것이다.
또한 학부모와의 공감대 형성을 위해 열린 학성소식지를 통하여 부모님의 관심을 학교로 끌어 들였다.
3. 친구와 선후배와의 대화
`내 친구가 제일!` 친구의 advantage(장점) 을 칭찬해주고 격려해주는 활동을 통해 친구 사이의 신뢰를 회복하고, 매월 전교생이 참여하는 어린이회활동을 통해 선후배, 친구의 칭찬하기를 통해 학교 구성원 사이의 믿음과 결속을 다져 폭력없는 학교 만들기에 힘썼으며, 친구 칭찬하기 활동을 통해 따뜻한 마음을 키웠다. 학교 생활에서 일어나는 기쁜 일이나 학부모님에게 널리 알리고 칭찬하는 활동을 통해 학생들에게 학교를 자랑스러워하는 마음과 학부모님들에게 학교에서 하는 일을 홍보하여 신뢰회복을 위해 노력하였다.
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제대로된 학교교육을 하기 위해 필요한 학교 공동체 의식과 가정, 지역단체 및 언론의 지원의 필요성에 대해서 조사하였습니다.
또 다른 실천plan으로 칭찬 우편함을 설치 운영하여 선생님은 학생들에게 칭찬과 격려의 글 보내기를 실천하고, 사랑의 전화, 정겨운 e-mail 카드 보내기 등을 전개하였다. 교사와 학생의 열린 대화는 시간과 장소를 가리지 않고 1:1 혹은 여럿이 함께 나누는 대화로 마음의 벽을 허무는 것이다.
1. 교사와 학생의 사랑의 대화
`사랑의 대화시간운영`으로 학교 운영으로 학생과 교사의 효율적인 대화가 이루어질 수 있도록 한다.
2. 학부모와의 대화
주1회 `학성소식지`를 발간하여 학부모에게 학교 소식을 홍보하여 공감대를 형성하고, 전교생과 학부모, 교사가 함께 참여하는 `별자리 캠프활동`으로 학생과 교사 학부모 등 학교구성원의 만남과 대화로 바람직한 인간관계를 형성하여 바른 학교文化(문화) 형성을 위해 노력하였다. 행동의 결손이 일어 날 때, 혹은 칭찬, 일상적인 일, 부모님의 안부, 간단한 놀이 등의 친근감으로 교사와 친구들과 한마음이 되었다.머리말 , 학교 공동체 의식에 대해서인문사회레포트 ,
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머리말
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제대로된 학교교육을 하기 위해 필요한 학교 공동체 의식과 가정, 지역단체 및 언론의 지원의 당위성에 대해서 조사하였습니다.
학교 공동체 의식에 대해서
사랑과 대화가 잃어버린 미소를 되찾고 신뢰를 회복하는 데 가장 큰 약이 될 것이라는 생각에 `사랑 나눔 대화로 사랑이 가득한 학교` 호로그램을 운영하기 스타트하였다.
