발달理論(성숙理論, 정신분석理論, 학습理論, 인지발달理論)이 보육에 주는 시사점을 비교 나타내시오.
페이지 정보
작성일 21-03-21 01:11
본문
Download : 발달이론(성숙이론,정신분석이론,학습이.hwp
심지어 아동발달의 같은 측면을 다루는 theory(이론)일지라도 각기 다른 요인을 강조한다. 두 theory(이론)은 아동발달의 다른 측면을 강조하기 때문에 인지발달theory(이론)이 정신分析theory(이론)의 대안이 될 수가 없다. 성숙理論에 따르면 발달이란 유기체 내부에서 자연스럽게 이루어지기 때문에 環境은 행동을 alteration(변화) 시키는 부차적 역할만을 담당한다고 주장한다. 이렇게 즉흥적인 충동을 억제하게 하고 현실을 고려하도록 하는 자아를 영유아 시기에 올바르게 형성될 수 있도록 상호관계를 통하여 환경을 제고해 주는 것이 중요하다.설명
발달이론, 정신분석이론, 학습이론, 보육의 시사점, 보육, 인지발달이론, 성숙이론
1) 성숙理論
Ⅱ 본론
1) 성숙理論
2. 발달theory(이론)이 보육에 주는 시사점 비교
2) 정신분석 理論
3) 학습theory(이론)
2. 발달理論이 보육에 주는 시사점 비교
Ⅱ 본론
Ⅱ 본론
첫째, 정신分析theory(이론)에서는 옳고 그름에 대한 판단역할을 하는 것이 초자아이고, 초자아는 우리가 흔히 양심이라고 부르는 것과 자아이상으로 구성된다 자신의 잘못한 행동에 죄책감을 느끼는 것이 양심이고, 자신의 잘못된 행동에 대해 자부심을 느끼는 것이 자아이상이다. 바꾸어 말하면 여러 아동발달theory(이론)은 아동의 발달과정의(定義) 이해에 제각기 중요한 기여를 한다. 오늘날 유아들은 정서적인 안정이 배제되는 단독놀이에 더 많은 시간을 보내게 되고 유아비디오에 빠져 유아자폐증 및 공격적 유아가 만들어 지고 있다아 따라서 유아보육기관에서는 유아가 자연과 친하도록 하여 긍정적인 자아개념(槪念)을 증진하도록 하여야 한다. 그러므로 아동에게 맞는 양육환경을 제공해야 한다고 강조하고 있다. 성숙이론에 따르면 발달이란 유기체 내부에서 자연스럽게 이루어지기 때문에 환경은 행동을 변화시키는 부차적 역할만을 담당한다고 주장한다. 예를 들면 사회학습theory(이론)은 개개의 아동이 행하는 특정 행동에 관심을 갖는 반면 인지발달theory(이론)은 아동과 양육자의 상호관계
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 발달이론(성숙이론, 정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론) 개요 1) 성숙이론 2) 정신분석 이론 3) 학습이론 4) 인지발달이론 2. 발달이론이 보육에 주는 시사점 비교 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 Ⅱ 본론 1. 발달이론(성숙이론, 정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론) 개요 1) 성숙이론 성숙이론이란 환경이 아동발달에 절대적인 영향을 미치지 못하기 때문에 아동이 지닌 능력 이상으로 아동을 조직에 교육하는 것이 아동에게 적합하지 못하다는 이론이다. 자연의 역동적인 느낌은 만족감
3) 학습理論
4) 인지발달理論
레포트 > 사회과학계열
Ⅰ 서론
4) 인지발달theory(이론)
순서
Ⅳ 서지사항
1. 발달theory(이론)(성숙theory(이론), 정신分析theory(이론), 학습theory(이론), 인지발달theory(이론)) 개요
2) 정신分析 theory(이론)
Ⅲ conclusion
Ⅰ 서론
Ⅳ 참고한 문헌
1. 발달理論(성숙理論, 정신분석理論, 학습理論, 인지발달理論) 개요
1) 성숙theory(이론)
발달理論(성숙理論, 정신분석理論, 학습理論, 인지발달理論)이 보육에 주는 시사점을 비교 나타내시오.
..
Download : 발달이론(성숙이론,정신분석이론,학습이.hwp( 21 )
2. 발달theory(이론)이 보육에 주는 시사점 비교
어느 한 theory(이론)도 아동발달의 복잡하고 다양한 측면을 모두 설명할 수 는 없지만 각 theory(이론)은 어느 것이나 우리가 아동발달을 이해하고 보육에 있어서 길라잡이를 하는데 중요한 기여를 한다. 예를 들면 인지발달theory(이론)은 인지발달에 초점을 맞추고, 에릭슨의 정신分析theory(이론)은 사회정서적 발달에 초점을 맞춘다. 그러므로 아동에게 맞는 양육環境을 제공해야 한다고 강조하고 있다 성숙理論은 학습준비도 관념을 중심으로 하는데 학습준비도란 아동에게 어떤 것을 가르치기 위해서는 아동이 성숙될 때까지 기다려야
다. 그 역도 마찬가지이다. 성숙이론은 학습준비도 개념을 중심으로 하는데 학습준비도란 아동에게 어떤 것을 가르치기 위해서는 아동이 성숙될 때까지 기다려야
Ⅲ conclusion(결론)
1. 발달理論(성숙理論, 정신분석理論, 학습理論, 인지발달理論) 개요
성숙理論이란 環境이 아동발달에 절대적인 影響(영향)을 미치지 못하기 때문에 아동이 지닌 능력 이상으로 아동을 조직에 교육하는 것이 아동에게 적합하지 못하다는 理論이다.
