학습理論(이론) - 행동주의 학습理論(이론)과 인지주의 학습理論(이론)
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작성일 20-11-12 04:03본문
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1. 인지주의 학습이론(理論)의 기본전제
인지주의 학습이론(理論)은 그 출발점이 되는 기본가정에서부터 행동주의와 근본적으로 다르다. 인간의 행동은 외부적인 자극에 대한 기계적인 reaction(반응)이 아니라, 외부적 environment을 지…(To be continued )
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행동주의 학습理論(이론) 및 인지주의 학습理論(이론)의 대표적인 학자들의 理論(이론)과 원리를 고찰하고 이들 理論(이론)의 교육적 시사점에 대하여 살펴봤습니다. 여러분들에게 여러모로 활용이 되시길 바랍니다.
Ⅲ. 인지주의 학습이론(理論)
인지주의 학습이론(理論)은 행동주의 학습이론(理論)과 달리 자극과 reaction(반응) 사이를 조절하는 내적 과정(internal process)에 중점을 두기 때문에 지각, 기억, 사고와 같은 내적 변인을 강조한다. 인지주의의 기본적인 가정은 인간의 지적 능력은 동물의 지적 능력과 비교하여 볼 때 근본적으로 다르다는 데서 출발한다. 모두 좋은 결과 있으시길 바랍니다. 모두 좋은 결과 있으시길 바랍니다. 여러분들에게 여러모로 활용이 되시길 바랍니다. , 학습이론 - 행동주의 학습이론과 인지주의 학습이론인문사회레포트 ,






레포트/인문사회
Ⅰ. 들어가기에 앞서
Ⅱ. 행동주의 학습이론(理論)
1. 행동주의 학습이론(理論)의 기본 전제
2. 고전적 조건화 이론(理論) - I.Pavlov(1849-1936)
3. 자극-reaction(반응) 연합이론(理論) - E.L.Thorndike
4. 조작적 조건화 이론(理論)(operant conditioning) - Skinner
5. 교육적 시사
Ⅲ. 인지주의 학습이론(理論)
1. 인지주의 학습이론(理論)의 기본전제
2. 통찰이론(理論)(장 이론(理論)) - Kohler
3. Piaget의 인지발달이론(理論)
4. Bruner의 槪念학습이론(理論)
5. 교육적 시사
그리고 이러한 연습과정 상에서 학습자의 올바른 행동이 나타나면 강화를, 바른 행동이 아니면 벌을 적절한 강화방법으로 제공하여야 한다고 본다. 따라서 인지주의 입장에서는 사람들이 어떤 행동을 결정하기 위해서 그의 environment이나 기억에서 얻은 정보를 어떻게 사용하는가에 관심을 갖고 있다아 한편 행동주의가 엄격히 통제된 상황에서 비교적 단순한 동물로 연구결과를 얻어낸 반면 인지주의 입장에서는 비교적 지능이 높은 동물 또는 인간을 대상으로 하여 덜 구조화된 상황에서 연구하였다.
순서
다.
학습理論(이론) - 행동주의 학습理論(이론)과 인지주의 학습理論(이론)
행동주의 학습이론 및 인지주의 학습이론의 대표적인 학자들의 이론과 원리를 고찰하고 이들 이론의 교육적 시사점에 대하여 살펴봤습니다.