애착이 안 된 영아(애착형성을 하지 못한 영아의 발달) 애착이 안 된 영..
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작성일 20-06-06 16:50
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이러한 영아들은 후에 어떻게 발달해 갈 것인가
1940년대 심리학자들은 극단적인 사회적 실조 상황에 있는 영아들을 연구하기 스타트하였다. 이러한 영아들은 후에 어떻게 발달해 갈 것인가
1940년대 심리학자들은 극단적인 사회적 실조 상황에 있는 영아들을 연구하기 스타트하였다. 거의 울지도
애착이 안 된 영아(애착형성을 하지 못한 영아의 발달)
생후 1-2년에 성인들과의 접촉이 매우 제한된 영아들은 아무에게도 애착을 형성하지 못하는 것으로 보인다. 예를 들어, 대상이 되었던 시설에서는 흔히 10-20명의 영아들을 한 양육자가 돌봄으로써 우유를 먹이고 목욕시키고 기저귀를 갈아줄 때 외 에는 양육자와 영아 간의 상호작용이 거의 이루어지지 않았다. 또 장난감도 없고 요람 밖으로 나오는 기회도 거의 없기 때문에 운동기술을 연습할 기회도 거의 없었다. 가정에서 성장하는 영아…(투비컨티뉴드 )
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애착이 안 된 영아(애착형성을 하지 못한 영아의 발달) 애착이 안 된 영..
애착이 안 된 영아(애착형성을 하지 못한 영아의 발달) 생후 1-2년에 성인들과의 접촉이 매우 제한된 영아들은 아무에게도 애착을 형성하지 못하..
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방송통신/기타
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설명
다. 그러나 6개월 이후가 되면 행동이 變化(변화)하기 스타트한다. 예를 들어, 대상이 되었던 시설에서는 흔히 10-20명의 영아들을 한 양육자가 돌봄으로써 우유를 먹이고 목욕시키고 기저귀를 갈아줄 때 외 에는 양육자와 영아 간의 상호작용이 거의 이루어지지 않았다. 이러한 조건에서 자란 영아들은 3-6개월에는 정상적으로 양육자에게 웃고 옹알이를 하며 관심을 얻으려고 울기도 한다. 또 장난감도 없고 요람 밖으로 나오는 기회도 거의 없기 때문에 운동기술을 연습할 기회도 거의 없었다. 가정에서 성장하는 영아들과 비교해서 이러한 시설의 영아들은 사회적 자극과 감각 자극을 거의 받지 못하였다.
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애착이 안 된 영아(애착형성을 하지 못한 영아의 발달)
생후 1-2년에 성인들과의 접촉이 매우 제한된 영아들은 아무에게도 애착을 형성하지 못하는 것으로 보인다.
