고등학교 문학 교과서의 시 텍스트 선정 실태과 특징 고찰 - 2011 개정 문학 교육과정이 ‘문학과 공동체’ 영역을 중심으로 …
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작성일 20-05-16 01:01
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그간의 교육과정 개정이 보통 5~10년을 주기로 이루어진데 비해1)1) 김창원(2011), ｢국어과 교육과정의(定義) 생태학(1)- 2011년 교육과정 개정에 관한 성찰｣, 국어교육136호, 한국 어교육학회, 325쪽에 의하면, 1954.4.20.에는 ‘시간 배당 기준령’이 고시되고, 1955.8.1.에 1차 1963(2차)/, 1973~74(3차)/, 1
고등학교 문학 교과서의 시 텍스트 선정 現況과 특징 고찰
- 2xxx 개정 문학 교육과정의(定義) ‘문학과 공동체’ 영역을 중심으로 -
[order (차례) ]
1. 들머리
2. 문학 교육과정의(定義) 내용 체계 變化
3. ‘문학과 공동체’ 영역의 시 텍스트 선정과 특징
4. 마무리
1. 들머리
1955년 1차 교육과정에서부터 2xxx년 ‘2xxx 개정 교육과정’에 이르기까지 우리나라의 교육과정은 총 10order (차례) 에 걸쳐 개정되었다.설명
레포트/사범교육
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고등학교 문학 교과서의 시 텍스트 선정 실태과 특징 고찰 - 2011 개정 문학 교육과정이 ‘문학과 공동체’ 영역을 중심으로 -
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고등학교 문학 교과서의 시 텍스트 선정 現況과 특징 고찰
- 2011 개정 문학 교육과정의(定義) ‘문학과 공동체’ 영역을 중심으로 -
[order (차례) ]
1. 들머리
2. 문학 교육과정의(定義) 내용 체계 變化
3. ‘문학과 공동체’ 영역의 시 텍스트 선정과 특징
4. 마무리
1. 들머리
1955년 1차 교육과정에서부터 2011년 ‘2011 개정 교육과정’에 이르기까지 우리나라의 교육과정은 총 10order (차례) 에 걸쳐 개정되었다. 그간의 교육과정 개정이 보통 5~10년을 주기로 이루어진데 비해1)1) 김창원(2xxx), ｢국어과 교육과정의(定義) 생태학(1)- 2xxx년 교육과정 개정에 관한 성찰｣, &…(투비컨티뉴드 )
고등학교 문학 교과서의 시 텍스트 선정 실태과 특징 고찰 - 2011 개정 문학 교육과정이 ‘문학과 공동체’ 영역을 중심으로 -
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