균형적 언어접근법(출현배경, 특징 및 교수원리)
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작성일 20-10-27 17:27
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2. 균형적 언어 접근법의 특징
3. 균형적 언어 접근법의 교수원리
[서지사항]
균형적 언어접근법(출현배경, 특징 및 교수원리)
균형적 언어 접근법은 상향식과 하향식 두 가지 접근법을 모두 균형있게 사용하는데, 의미를 파악할 때는 전체적으로 접근하고 필요할 경우 세부적으로 analysis(분석) 하는 등 서로의 장점(長點)을 수용하여 학습하는 방법이다. 파닉스 지지자들은 총체적 언어교수 접근법에서도 문맥과 추측에만 의존하던 읽기 습관을 피하고, 말하는 것만큼 자연스럽게 읽기가 습득되는 것만은 아니라는 것을 인정하며, 읽기의 이해력도 결국은 단어인지에 의존한다는 것을 받아들여야 한다고 주장하고 있따 이제 총체적 언어교수 접근법에서도 읽기 교육의 대세는 균형(balance)이므…(생략(省略))
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순서
1. 균형적 언어 접근법의 출현배경
다. 이 교수법은 음철법과 총체적 언어교수법을 조화롭게 활용하는데 동화책 같은 글을 읽고쓰기 그 전체적인 내용 이해라는 큰 틀을 먼저 체험한 후 글에 나왔던 단어를 사용하여 음철법을 익혀 문자를 읽도록 지도하는 방법이다.
1. 균형적 언어 접근법의 출현배경
발음 중심 접근법과 총체적 접근법 간의 상반된 논쟁은 ‘읽기 전쟁(Reading War) 라고 표현될 정도로 격렬했으며 양분적인 논쟁보다는 效果적인 언어 교수 방법을 찾기로 합의하고 그 결과 발음 중심 접근과 총체적 접근의 장점(長點)을 취한 균형적 접근법이 제시되었다. 그 影響으로 의미가 우선하는 총체적 접근법이 언어 교육의 주류를 이루었다가 1994년에 미국연방학력평가원에서 실시한 성취도 평가에서 총체적 접근법을 채택한 미국의 텍사스 주, 캘리포니아 주, 캐나다의 몇 주, 영국의 여러 지방에서 실시한 아동의 읽기 성취도 검사에서 매우 저조한 성적을 받게 되자, 전문가들은 유아에게 어떻게 읽기를 가르쳐야 하는지에 대한 논쟁이 일기 처음 했다...[중략]....이처럼 균형적 접근법은 언어교육에 있어 核心적인 접근으로 인정받고 있따 결국 두 접근법간의 장점(長點)을 서로 수용하여 균형을 이룰 수 있는 제 3의 접근방법으로 균형적 언어 접근법(balanced language approach)이 나타나게 되었다.
균형적 언어접근법(출현배경, 특징 및 교수원리)1. 균형적 언어 접근법의 출현배경2. 균형적 언어 접근법의 특징3. 균형적 언어 접근법의 교수원리[참고문헌] , 균형적 언어접근법(출현배경, 특징 및 교수원리)사범교육레포트 , 균형적 언어접근법(출현배경 특징 및 교수원리)
2. 균형적 언어 접근법의 특징
균형적 언어접근법(출현배경, 특징 및 교수원리)
레포트/사범교육
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3. 균형적 언어 접근법의 교수원리
균형적 언어접근법(출현배경, 특징 및 교수원리)
균형적 언어접근법(출현배경, 특징 및 교수원리)
균형적 언어 접근법은 상향식과 하향식 두 가지 접근법을 모두 균형있게 사용하는데, 의미를 파악할 때는 전체적으로 접근하고 필요할 경우 세부적으로 analysis(분석) 하는 등 서로의 장점(長點)을 수용하여 학습하는 방법이다.
사실, 총체적 접근법에 대한 논쟁은 1960년대 Chall이 발음 중심접근으로 읽기 지도를 받은 유아들이 의미 중심의 읽기지도를 받은 유아들보다 단어 제인, 맞춤법, 어휘, 독해 등에서 더 높은 점수를 받았다는 결과를 보고하면서 처음 되었다. 이 교수법은 음철법과 총체적 언어교수법을 조화롭게 활용하는데 동화책 같은 글을 읽고쓰기 그 전체적인 내용 이해라는 큰 틀을 먼저 체험한 후 글에 나왔던 단어를 사용하여 음철법을 익혀 문자를 읽도록 지도하는 방법이다.
1. 균형적 언어 접근법의 출현배경
1980년대 중반에 들어서 언어를 조각조각 단편적으로 접근하는 것에 반대한 Goodman 등은 언어학습을 전체의 의미 덩어리로 다룰 것을 주장하였다.
발음중심 접근법이란 음소 인식(phonemic awareness), 각운 단어(rhyming word), 철자 이해를 위한 기술과 전술들을 명시적으로 다루는 접근법을 말한다.
