교육사회학/시민(市民)사회 교육 참여에 관한 실제 사례(instance) 보고서 작성
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작성일 22-02-22 00:36
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교육사회학주제: 시민사회 교육 참여에 관한 실제 사례 보고서 작성 , 교육사회학/시민사회 교육 참여에 관한 실제 사례 보고서 작성교육학과방송통신 , 교육사회학/시민사회 교육 참여에 관한 실제 사례 보고서 작성
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설명
교육사회학/시민사회,교육,참여에,관한,실제,사례,보고서,작성,교육학과,방송통신
순서
교육사회학
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 수원lifelong education 대학
1) 定義(정이)
2) 공모개요 및 분야
2. 한국방송통신대학교 경기지역대학의 호로그램
1) 구성
2) 평가
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 출처
Ι. 서론
희망제작소에 따르면 〃시민(Citizen)교육은 민주시민(Citizen) 양성을 위한 정치교육으로서의 시민(Citizen)교육과 삶의 질 향상을 위한 lifelong education 으로서의 시민(Citizen)교육, 보편적 시민(Citizen)의식 성장을 위한 교양교육으로서의 시민(Citizen)교육〃이 있다고 한다.
본론에서는 수원시 평생학습관에서 진행하는 12개의 평생학습지원사업 중, 한국방속통신대학교와 관련이 있는 ‘수원lifelong education 대학’에 대해 조사해보고자 한다.〃 …(省略)
교육사회학/시민(市民)사회 교육 참여에 관한 실제 사례(instance) 보고서 작성
방송통신/교육학과
주제: 시민(市民)사회 교육 참여에 관한 실제 사례(instance) 보고서 작성
다.
Ⅱ. 본론
1. 수원lifelong education 대학
1) 定義(정이)
수원시 평생학습관에 따르면 〃수원시에 존재하는 대학교의 lifelong education 원을 중심으로 학습 호로그램 개발과 우수한 교육 인프라를 활용하여 시민(Citizen)에게 다양하고 특색이 있는 lifelong education 기회를 제공하는 것을 goal(목표) 로 한다.
